¿Qué son las metodologías activas?

Son un conjunto de herramientas y estrategias cuyo fin es cambiar el rol del profesor como protagonista de la enseñanza y convertir al alumno en el centro del aprendizaje. Dándole a estos la oportunidad de desarrollar juicio crítico e incentivando el trabajo cooperativo dejando a un lado las practicas antiguas de la enseñanza que se basaban en la memorización y la repetición de información impartida por los profesores.
  
Todas estas metodologías se fundamentan en los intereses del alumno intentando que cada uno adquiera competencias necesarias para la vida laboral que ellos planeen.  

Características de la metodología activa: 

Para entender el contexto aplicativo de las MA debemos dominar sus características para poder aplicar en los distintos escenarios educativos:  

• El alumnado en el centro: El estudiante adopta un papel protagonista, con una implicación muy alta por su parte y un papel autorreflexivo. 
• Productivas: El aprendizaje es concebido como un proceso constructivo y no receptivo. 
• Funcionales: Estas enseñanzas tienen lugar en un contexto basado en situaciones y problemas cotidianos y habituales en el mundo real, y en la práctica profesional.
• Transferibles y perdurables: El aprendizaje adquirido por estas metodologías es aplicable tanto a otras asignaturas como a la vida real. 
• La evaluación es un proceso visible y transversal. 

En el estudio ‘Percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de competencias   a través de diferentes metodologías activas’ realizado en la Universidad de León   los resultados arrojaron que cada una de las metodologías suponía un estímulo en   la adquisición de distintas competencias que influyen en el aprendizaje, como el   trabajo en equipo o el desarrollo de competencias lingüísticas, entre otros. 

Ventajas y Beneficios de la aplicación de las metodologías activas

Como ya mencionamos distintos estudios realizados en grupos colectivos de estudiantes han arrojado múltiples hallazgos que apelan a formar de la utilización de las MA como herramienta de enseñanza para nuestras aulas. Dentro de los beneficios podemos mencionar: 

• Los estudiantes pueden comprender mejor el mundo que los rodea y cómo interactuar e intervenir en él de un modo más positivo.

• Este tipo de metodologías permiten asociar de una manera mucho más directa los intereses del alumnado con los contenidos del currículum, lo que incrementa notablemente su motivación e interés.

• Se fomenta la participación, el debate, la comunicación entre profesores y estudiantes y el pensamiento crítico.

• Permiten aprender a través de la indagación, el descubrimiento y la experiencia práctica.

• Se aprende a resolver problemas habituales en la vida de forma rápida y efectiva.

• Facilitan el aprendizaje autónomo.

Debemos recordar que todas estas practicas buscan desarrollar destrezas y aptitudes en el alumnado para que puedan afrontar el mundo real según sean sus intereses y campos laborales por eso debemos siempre conseguir que los estudiantes se conviertan en responsables de su propio aprendizaje, lograr que los alumnos aprendan, de forma práctica, conocimientos útiles y concretos con los que se van a encontrar habitualmente en su vida diaria y laboral y por último, potenciar el pensamiento crítico y reflexivo sobre el mundo que les rodea, los conocimientos que están adquiriendo, la forma de asimilarlos y los resultados que, poco a poco, van alcanzando.